1. Barns perspektiv först
Utgå alltid från barns rättigheter, erfarenheter och vardag. Lyssna, inkludera och skapa plats för barn och unga att påverka.
Tänk på: Barn uttrycker sig på olika sätt – utgå från att variation är normen och använd universell design genom hela designprocessen.
2. Enkelt att förstå och tillgång för alla
Gör det möjligt för alla att förstå, använda och delta. Tänk redan från början på olika sätt att ta in information, kommunicera och delta.
Tänk på: Barn lär sig och interagerar på olika sätt. Förbered för variation – till exempel genom att tillhandahålla material på lättläst, med visuellt stöd, med syntolkat material, med tecken som stöd – i både process och utformning.
3. Delaktighet på riktigt
Ge barn verklig möjlighet att välja, påverka och vara aktiva i sin egen vardag. Gör dem till medskapare.
Tänk på: Barn engagerar sig på olika sätt . Vissa kan koncentrera sig längre stunder, andra kortare. Vissa engagerar sig självständigt medan andra behöver mer stöd kring motivation. Se till att det finns flera sätt att vara delaktig på, och ge utrymme för lärande under vägens gång.
4. Lekfullhet och utforskande
Ge utrymme för glädje, fantasi och nyfikenhet. Skapa miljöer som främjar upptäckarlust och kreativitet på många olika sätt.
Tänk på: Lek kan se olika ut och tillgänglighet i en lekmiljö kan innebära många olika saker. Ge därför plats för en mångfald av uttryckssätt och aktiviteter. Till exempel kan det handla om en variation av sätt att delta i lek, möjlighet att använda alla olika sinnen, att hantera kö eller väntetid, att få stöd att interagera med andra eller att det finns plats för en stödjande vuxen.
5. Trygghet och integritet
Skydda barn från skada och osäkerhet. Var tydlig med syfte, innehåll och hur det ska använda – både fysiskt och digitalt.
Tänk på: Låt frågor om etik vara en grund i allt arbete. Visa respekt och omtanke i varje steg av designprocessen. Hjälp barn, unga och vårdnadshavare att behålla kontroll och var lyhörd inför behov och önskemål i såväl delaktighet som användning. Designa för hälsosamt nyttjande och utgå från de sju principerna inom universell design.
6. Helhetsperspektiv i varje steg
Designa med hela barnets liv i åtanke – inte som en isolerad aktivitet, utan som en del av vardag, relationer och framtid. Se till att lösningar hänger ihop med barnets sammanhang.
Tänk på: Vad som sker runt omkring i tid och rum har stor betydelse. Ett barns deltagande i en aktivitet eller användning av en produkt påverkas av så mycket mer. För vissa kan detta ha större betydelse. Användarresan är ett av flera bra verktyg för att förstå och analysera helhetsperspektiv.